特殊教育

挣扎教一个孩子,改变自己的人生。作为特教老师,您需要一个冠军对儿童学习不同的方法。你是一个教育领域的先驱和倡导者,与家庭和社区创造性地适应教育方式合作等所有的孩子都能机会实现自己的梦想。

,虽然许多可用的特殊教育工作有所不同,您应该会适应课程协作与其他专业人士和家庭,倡导学生,成为学生有特殊需要一个值得信赖的良师益友。我们将开始与学生和家庭,使基于高的期望和计划方案,以实现这些目标的继续教育和未来就业的终身目标。特殊教育教师创建和实施计划,传授学业和行为技能,并删除学生和他们的未来目标之间的障碍。

浓度两大拆放与此有关。
中间的童年 |青春期早期执照| 1-8年级
青春期早期 |青春期执照| 6 - 12年级

方案亮点

合作教学模式

教师教育计划有一个合作模式采用了所谓的合作教学,以支持您的开发作为未来的教师。从第一学期到最后,你作为一名教师的候选人,将与导师教师支持学生学习的区域PK-12课堂作业。联合教学模式的合作伙伴关系的目标是支持你,作为一名教师候选人,获得成功的高级别在你的临床实习,并在你的第一份工作。

教师候选人 合作 随着学校的专业,并积极参与和从事与PK-12学生提高增加学生的成果。

指导教师 承诺 以支持和发展教师应聘者的知识,技能和处置意味着什么是老师和学生都。

大学教师 合作 同时与教师,并通过通信和观察导师教师候选人,支持合作教学模式的合作伙伴关系。

Three circles overlapping referencing the teacher candidate, faculty and mentor teacher, Co-teaching model

用特殊的教育教学认证,您可以填写中小学课堂的许多职位空缺之一。因为有特殊的教育工作者的全国性短缺,你不会有任何麻烦找工作。特殊教育作为教学领导,住宿和残疾学生的教育规划方案。你作为倡导者,以确保所有让学生获得教育准备对其进行大学里和职业。 ESTA事业在本质上是高度协作,注重合作教学,并与家庭计划的学生工作。具有特殊的教育凭证,您可以在社区为基础的目前的组织工作,并提供必要的服务的K-12课堂外。 

有关详细信息,关于特殊教育的教学和其他工作,请访问: 理事会特殊儿童

如何在临床工作数小时? 
教师候选人(你)一起工作专业的教育工作者(教师),以支持学生的学习在地区的学校。根据你的专业,你将成为在不同的发育临床小时或年级。所有专业edu的初始课程要求每门课程的临床20小时后,所出每周大约两小时,你'会是在一个教室里度过的时间。 

我将如何适应临床学期小时我的时间表? 
通过学习和运用时间管理技巧,你将能够工作到您的学期小时这些计划。平均而言,20小时学期工程以大约每周两小时的课堂;有需要临床多小时上层阶级,这在课堂上相当于多小时每星期。 ESTA不包括您的旅行时间,并从你的临床实习。我们建议保持一个或两个早上一个星期开放,使你有这样的时间去你的学校布局,以帮助您完成所需的临床小时。 edcuation老师顾问是提供给工作和你一起学习时间管理技能。 

如果我最终不会喜欢教什么? 
不要担心!探索是非常重要的,以帮助您了解任何学位课程,你喜欢什么或不喜欢。 EDU 100是一个很好的类为您介绍的教师职业。如果您选择教学是不适合你,你可以工作在老师的教育顾问,换专业或继续探索你的选择。 

教育计划

初等教育专业
中学教育的主要
英语第二语言作为未成年人
双语教育认证

执照机会

小学教育
中学教育
布雷-12
预工程技术+
英语第二语言作为未成年人
双语教育认证

项目联系信息

玛丽·亨德森| 262-595-2180 | hendersm@uwp.edu

教师亮点

  • Image of Dana Ryan

    博士。达纳瑞安
    先进的专业发展总监
    ryand@uwp.edu | 262-585-2309

    作为先进的专业发展主任,博士。当地学区瑞安的合作伙伴能够创建引人入胜的,及时的讲习班,培训班,并为教育工作者的专业成长计划。她在本科和研究生花了十多年的高等教育准备教育工作者和立博官网PARKSIDE教教育家编写研讨会和识字方法的课程和评估。她的研究兴趣包括孩子的独立书的选择和发展,教室图书馆的维护。   

  • 博士。格雷戈里·克拉默
    助理教授
    cramer@uwp.edu  

    博士。格雷戈里·克拉默教授英语及双语社会研究世界历史,美国历史,世界地理,和公民,在密尔沃基的公立学校15年。他还教戏剧和音乐,并带领学生戏剧和音乐团体。他的研究兴趣的领域是双语和两文,双语/ ESL学生的图形小说,移民学生在美国学校。

  • 博士。乔迪siker
    助理教授
    siker@uwp.edu

    博士。乔迪收到了她的学士学位Siker从UW保护和心理学的生物方面,M.S。来自立博官网密尔沃基超常教育,和博士学位通过从加州大学伯克利分校和旧金山州立大学特殊教育联合博士课程。侧重于教导她特别教育,数学教育,文化响应教育学,残疾历史和行动研究。

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