双语教育认证 

学会培养学生的母语素养,而英语语言能力和学术内容并举。

 

 

 

 

 

双语教育许可证使您能够培养学生的母语素养,同时发展他们的英语语言技能和学术内容。该项目将开发你的知识基础在二语习得领域,有效的教学实践,培养双语和两文,涉及到第二语言学习者,程序模型,历史和双语和ESL教育的政治理论和研究,以及丰富的文化和语言特点的第二语言学习者带到学校。 

方案亮点

合作教学模式

从你第一次的临床经验,你将成为合作教学模式的一部分。你是通过你作为一名学生,老师的经验搭配老师从你的职业教育课程的第一个结束。 PARKSIDE面积与他们敞开大门的学校WHO让你“可以亲身体验是什么样是在现实世界中师资力量雄厚的合作伙伴关系。

 

工作机会

课程在ESTA程序导致一个K-12的双语插件许可证。教师许可证双语的发展相同的频带他们最初的许可,无论是中间的童年,青春期早期(MC-EA),青春期,青春期(EA-A)有资格在双语工作方案作为任课教师,或提前童年,青春期(EC-A)。特别提醒:希望赚取双语许可证教师候选人还可以赚取ESL很容易许可,因为这两个许可证的课程是大致相同的。

如何在临床工作数小时? 
教师候选人(你)一起工作专业的教育工作者(教师),以支持学生的学习在地区的学校。根据你的专业,你将成为在不同的发育临床小时或年级。目前,立博官网许可证有两个方面:教育6 - 12年级中学(初中,高中)和1-8年级基础教育。 edu的初始课程要求每页20小时的课程临床,这出来每周大约两小时,你'会是在一个教室里度过的时间。 

什么是临床实习涉及? 

我们的临床实习协调员, 特雷西hribar,将建立首次在本学期的周就是我们所说的“各训练,”在那里你会遇到你打算花时间与学期老师。埃斯塔会议是一个机会,让大家分享倍你可以和讨论他们的教室为你的期望,你会确认的日期和时间,你会在他们的教室,以及在ESTA会议。 

我将如何适应20小时到我的学期安排? 

通过学习和运用时间管理技巧,你就可以在上述时间工作到您的学期计划。平均而言,20小时学期工作证明是每周两小时在教室里。这并不包括你的旅行时间,并从你的临床实习。 IPED建议保持每周一,二上午开放,使你有这样的时间去你的学校布局,以帮助您完成所需的临床小时。该IPED顾问可与您一起学习时间管理技能。 

如果我最终不会喜欢教什么? 

别担心,探索是非常重要的,以帮助您了解任何学位课程,你喜欢什么或不喜欢。 edu100是向学生介绍了教室IPED经验的好类。与IPED顾问的工作,你会发现它是很容易改变你的专业或继续探索你的选择。 

 

教育计划

初等教育专业
中学教育的主要
特殊教育的主要
英语第二语言作为未成年人

执照机会

小学教育
中学教育
布雷-12
预工程技术+
英语第二语言作为未成年人
双语教育认证

项目联系信息

玛丽·亨德森| 262-595-2180 | hendersm@uwp.edu

教师亮点

  • 博士。格雷戈里·克拉默教授英语及双语社会研究世界历史,美国历史,世界地理,和公民,在密尔沃基的公立学校15年。他还教戏剧和音乐,并带领学生戏剧和音乐团体。他的研究兴趣的领域是双语和两文,双语/ ESL学生的图形小说,移民学生在美国学校。

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