社会学系

探索。看到。了解。

 

欢迎社会学系! 社会学有助于我们透过现象看本质,看从多角度的问题,并通过社会学直视镜头。社会学是社会关系的科学研究;它是打开社会的大门,让你可以看到发生的事情在他们身后的领域。它分析和解释了我们的个人生活,我们的社会人际交往,并在世界上。社会学领域的需要深入考虑多项因素,如何不同影响我们的思维,我们的行动,我们的行为,我们的一般生活的结果。这就是所谓的“社会学的想象力”这个想法是公共问题,以配合私人的烦恼,并能在这门学科提供了许多方法来完成。

社会学将帮助您连接您的个人经验,社会因素。社会学帮助我们探索和了解生活事件等因素的影响,如全职工作和杂耍的责任,分手或离婚,一个家庭成员的影响的工作,焦虑和抑郁,或照顾如何在一个单独的票价突然丧失生活。它还有助于我们探讨的社会问题,如犯罪率,吸毒,就业损失,以及此类事件是否是由于个人过失或各种社会因素,导致这种结果的组合。

来解释人的行为,我们需要强调其经营的社会背景: 

  • 收入水平
  • 教育程度
  • 性别
  • 年龄
  • 性取向

在 个人层面,社会学调查的社会原因和种族和性别认同,群体行为,文化,社会,婚姻和家庭生活的后果,仅举几例。

在 社会层面,社会学探讨和解释,如犯罪,法律和越轨行为,贫穷和财富,偏见和歧视,教育和宗教事务。

在 全球层面社会学研究等现象,权力和冲突,人口的增长和迁移,战争与和平,经济发展和社会变革。

社会学鼓励你提高你的理解和推理,你看到人与社会,传记和历史,以及个人的自我和世界之间的相互作用。现场可以让你的背景情况和执行结构性问题以及社会经济和历史流程,形状的关系。社会学有助于解释关键的社会问题,如不平等,压迫和种族主义,导致它们的进程,并可以采取什么样的改善或缓解措施来解决这些问题。

你将在一个不断变化,日益全球化和技术驱动的工作场所寻找就业机会。在这种环境下成功的候选人需要一套核心的技能和能力,可以在很宽范围的作业设置应用。一个社会学专业的装备你由雇主追捧的知识和技能集。你将被训练批判性的思考,分析和解决问题,在促进合作,交流和创造力的团队工作。你将与​​不同的社区合作,以促进多元文化和包容的感觉。  

访问 这里 了解详情。

社会学的魅力就在于
它的视角让我们以新的眼光看
非常的世界中,我们住我们的生活。
〜彼得伯杰
邀请社会学

代表部门教职员工,欢迎您来我社会学威斯康星PARKSIDE大学的部门。我们的部门包括教师与广泛的利益,从宏观社会比较研究,涵盖不同的国家,从中东到韩国,从拉丁美洲到东南亚到微观层面的研究,这也从约性别和种族定性研究约无家可归者收容所和黑人,阿拉伯人和拉美裔的种族定性定量研究。多样化的教师提供了方法和统计严格的训练,以及不同的理论方法。该部门具有良好的数字证书:老年学,城市研究,项目评估,我们正在批准两个证书工作。

我们在社会学学士学位,有学生准备在各个领域的事业和追求进步度的目标。我们从一个小的学生与教师的比例本科计划权益。我们以前的研究生在各种业务中,执法,咨询,法律,律师助理,儿童和家庭服务,教育,政府机构和科研院所的位置找到。敬请期待从社会学俱乐部活动公告。我们努力使这一部门一个家为我们的学生。我们相信,我们的类仍然充分,我们的学生继续到Excel,和我们的研究生产力依然不减。

在试图保留一个书香社会,我们强调辩论,对话和合作。我鼓励你们继续参与并帮助塑造部门的未来,加入社会学俱乐部或有助于通讯。我鼓励你到教师直接联系你走近那些谁是不了解有关主题之前得到援助。请省下你的论文和工作,因为你会需要他们在你的投资组合为高级研讨班。我请你保留这个学术群体,并利用你的时间,而你是在此间举行的部门。我们在greenquist 318舒适的角落,希望能有一个每周社会的快乐时光,所以你满足我们的教职员工,其他学生,以及从事知识产权的讨论。感谢您对我们部门的兴趣。

劳拉·扈利,博士
教授兼系主任
社会学系
主任,民族问题研究中心
主任,城市研究证书
greenquist 317
电话:262-595-2590
电子邮件: khoury@uwp.edu
立博官网帕克塞德分校
900路木,基诺沙无线网络,53144

社会学系的任务如下: 社会学系教师提供了广泛的高品质,提供学生和其他社会学的观点互动课程,导致我们自己的理解,以及其他社会和文化。教师致力于卓越的连接地方,国家和全球社区的一体化教学,科研和服务。

为了完成这一使命,我们打造学习,确保学习质量最高,往往在当地社区让学生参与研究项目的环境。学生在社会学课程面临的挑战是多方面的。研究和写作的要求比大多数其他部门更重。关于种族/族裔,社会阶级,民族,宗教和性别主流假设经常质疑在具有对学生的情感冲击力的方式。

为了拥有这些具有挑战性的问题,并成功公开讨论,需要有一个安全的教学和学习环境。

我们提供了相互尊重的气氛学生和教师和学生之间允许诚实的讨论,质疑和分析。该部门频繁开会讨论如何保证和促进相互尊重,这将导致学习的最高级别的水平。我们对改进教学方法正在进行的讨论,以及部门工作作为一个团队,以促进学生的学习经验,持续改进。

按照国家标准,我们支持我们的教师的学术自由纳入新的和创新的实践学习经验为自己的班级,我们鼓励用新方法试验。

概念能力

  • 适用于文化和社会的社会学概念,理论和观点
  • 展示自己的条件的文化和社会的理解
  • 评价的社会和自然环境的个人经验的影响
  • 评估和批评不同的社会学理论取向
  • 解释理论建构的过程

方法能力

  • 论证理论,方法和现实之间的连接
  • 框架和执行的研究项目
  • 记录,解释和沟通的定量和定性证据
  • 查找,组织和严格评估数据/信息(解释数据结果和评价文献)
  • 适用技术的应用为实现目标和任务

公民能力

  • 促进思想在民间的方式积极交流
  • 采用社会学知识,本地和全球解决的重要问题
  • 在有效的团队协作能力获得
  • 识别和对抗种族中心主义

证书

我们的主要,次要,和网上的完成度计划一起,我们提供七个独特的和令人兴奋的证书。 

系主任

劳拉·扈利| (262)595-2590 | khoury@uwp.edu

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