环境研究

立博官网 2019-21目录
greenquist 344C•262-595-2744

学院:
自然和健康科学

学位和方案可供选择:
学位
各大 - 环境研究
未成年人 - 环境研究
主要浓度:环境生物学,环境化学,环境地理学,环境地质,环境政策,社会,一般环境研究

学生社团/俱乐部:
BIOS俱乐部,俱乐部的地质,地理俱乐部,PARKSIDE环保俱乐部。

职业机会:
环境咨询,生态学,环境法和执法,环境修复,环境教育,农业,林业,新闻学,土地利用规划,自然资源管理,科学的教学,可持续管理,湿地管理,保护野生动物。

计划概述

环境研究计划提供了培养学生理解和本地,区域和全球环境挑战回应的学习环境。严格的跨学科课程培养了人类的与自然的关系的复杂性和人类的依赖上运行的生态系统生存升值的理解。通过课程学习,科研和社区参与,环境研究教授创建为培养独立思考,创造性地解决问题,有效沟通技能的学生的环境。环境学的毕业生以及在环境科学,管理,咨询或倡导的职业或研究生学习的多样性,通过课程学习和实践经验的独特组合制备的。

学术计划:希望在完成环境研究的一个主要必须完成的主要环境研究的核心内的所有列出的课程的学生。此外,每个学生必须完成下列至少一种浓度。学生谁重大环境研究内完成特定浓度可能有资格从其类占多数的浓度(即学生谁完成了环境地质浓度已达到地球科学所有未成年人的学历要求)部门收到未成年人。 

  1. 一个共同的核心设置的类
    1. 这些类是主要的前提条件几乎所有将浓度内所列的课程
    2. 这些类也将提供多元化和暴露的固体量ENVS学生的各种浓度的主要内ENVS
  2. 浓度的类似的专题课程
    1. 六个单独的浓度
      1. 环境生物学
      2. 环境化学
      3. 环境地理学
      4. 环境地质学
      5. 环境政策与社会
      6. 一般环境研究

注意:这个主要的建成,将不能满足大学内的所有的毕业要求(即36(36)300或更高级别的课程学分)。这是学生的责任与该顾问对这一计划的磋商,以确保他们的两个主要要求和毕业的要求得到满足。

程序级的成果

主要环境研究成功完成后,学生将能够:

  1. 明白环境管理体系的发展和演变,展示专业知识,如何将这些系统可以可持续管理的物理,生物和社会力量。
  2. 收集,管理和分析的定量数据得出关于现实的本质推论。
  3. 作为一个跨学科的团队的一部分来分析,并通过内容的知识和批判性推理的组合解决环境问题协同工作。
  4. 分析经济,政治和社会的角色,在评估和解决环境问题,并有一个彻底明白的地方,国家和国际环境法律,法规和政策。
  5. 有效的沟通,以专业和非专业观众的环境问题和解决方案。

重大环境研究要求(67-72学分)

在环境研究主要包括有选择的集中区学生内的附加27-32学分形成核心课程学分40-41。

  1. 核心课程(40-45学分)
    1. 必修课程(31个学分)
      ENVS 101 介绍环境研究 3学分
      ENVS 102 环境化学 3学分
      ENVS 109 气候变化的基本原则 3学分
      ENVS 201 在环境研究实验室的经验 3学分
      ENVS 335 能源 4 CR
      ENVS 336 环境正义 3学分
      ENVS 495 环境研究研讨会 1点
      100的GeOG 自然地理环境 4 CR
      108的GeOG 文化和环境的可持续发展 3学分
      物理层101 物理学的原理 4 CR
    2. 数学的要求(3-4学分)
      选择一门课程:
      数学103 基本统计 3学分
      数学111 大学代数I 4 CR
    3. 书面要求(3个学分)
      选择一门课程:
      英格兰201 高级作文 3学分
      英格兰202 技术写作 3学分
      英格兰204 写商业和工业 3学分
    4. 社会科学的要求(3个学分)
      选择一门课程:
      ANTH 100 介绍人类学 3学分
      SOCA 101 社会学概论 3学分
      政客100 美国政治 3学分
  2. 所需要的浓度(27-32学分)
    选一个:
    1. 环境生物学浓度(32个学分)
      1. 必修课程(28个学分)
        BIOS 101 生物科学 4 CR
        BIOS 102 有机体生物学 4 CR
        BIOS 210 生物统计学 4 CR
        BIOS 305 生态学的原理 4 CR
        BIOS 333 恢复生态学 4 CR
        BIOS 336 保护生物学 3学分
        数学114 大学代数II与三角 5点
      2. 选择一门课程(4个学分)
        BIOS 313 无脊椎动物学 4 CR
        BIOS 318 脊椎动物学 4 CR
        BIOS 324 植物学

        4 CR

        BIOS 340 动物行为 4 CR

        学生可满足未成年人与此浓度的生物科学的要求。这是学生的责任,通过提交计划申报的形式向主管部门正式宣布的未成年人。
         

    2. 环境化学浓度(27个学分)
      必修课程:
      CHEM 101 一般化学I 4 CR
      CHEM 102 普通化学二 4 CR
      CHEM 103 普通化学实验室我 1点
      CHEM 104 普通化学实验室II 1点
      CHEM 206 定量分析 4 CR
      CHEM 230 介绍了绿色化学 2点
      CHEM 321 有机化学我 4 CR
      CHEM 322 有机化学二 4 CR
      CHEM 323 有机化学实验室 3学分
      学生可满足化学专业的辅修和绿色化学与此浓度的证书要求。这是学生的责任,通过提交计划申报的形式向主管部门正式宣布的未成年人。
       
    3. 环境地理学浓度(30个学分)
      1. 必修课程(26个学分)
        250的GeOG 地图的使用和分析 3学分
        326的GeOG 生物地理学 3学分
        350的GeOG 制图和地理信息系统 3学分
        365的GeOG 地理在土地利用总体规划 3学分
        382的GeOG 土壤生态系统和资源 4 CR
        384的GeOG 景观生态学 4 CR
        460的GeOG 介绍了GIS分析 3学分
        465的GeOG 先进的GIS应用 3学分
      2. 选修(4个学分)
        选一个:
        324的GeOG 地貌和环境过程 4 CR
        396的GeOG 在地理学领域的方法 4 CR
        学生可满足对未成年人的地理和GIS证书与此浓度的要求。这是学生的责任,通过提交计划申报的形式向主管部门正式宣布的未成年人。
         
    4. 环境地质浓度(28个学分)
      必修课程:
      GEOS 101 介绍地质学 3学分
      GEOS 102 起源和历史地球 3学分
      GEOS 104 介绍地质学实验室 2点
      GEOS 200 矿物和岩石 4 CR
      GEOS 301 地貌 4 CR
      GEOS 330 环境地质学 4 CR
      GEOS 420 冰川地质 4 CR
      GEOS 445 环境取样,监测和评估 4 CR
      学生可满足未成年人与此浓度的地球科学的要求。这是学生的责任,通过提交计划申报的形式向主管部门正式宣布的未成年人。
       
    5. 环境政策与社会浓度(30个学分)
      必修课程:

      ANTH 200 /
      INTS 210

      文化人类学 3学分
      经济舱120 微观经济学原理 3学分
      经济舱300 环境经济学 3学分
      英格兰460 文献和其他学科 3学分
      308的GeOG 保护自然资源 3学分
      365的GeOG 地理在土地利用总体规划 3学分
      政客202 公共政策 3学分
      政客302 环境政策 3学分
      SOCA 379 社会和环境 3学分
      SOCA 382 环境人类学 3学分
      学生缩拢此浓度应取数学111,它是一个特定的先决条件经济舱120。
       
    6. 一般环境研究浓度(30个学分)
      完成这个浓度,学生必须完成以下事项:
      1. 选择从其他四个浓度(以上)至少两个疗程。这些都必须是唯一的课程;学生不能在两种不同浓度的计算的课程。 *

      2. Students必须在浓度范围内的课程设置全面完成至少三十(30)学分。这可能要求学生需要超过两(2)类从一定的浓度。这可能会或可能不会通过完成#1来满足。

      3. 学生必须在300级或更高的完成至少12个学分。

        *在环境化学浓度范围内,化学101/103和102/104化学配对作为演讲/实验室,如果学生选择这些课程对,每对计为一个课程修读一般环境研究浓度。

        这取决于每个浓度范围内所采取的课程,学生可能有资格获得该部门的未成年人提供了广大的浓度范围内的课程。请与您的顾问详细信息咨询。

 

对于环境研究未成年人的要求(19个学分)

环境研究未成年人由最低20个学分,其中至少6个学分必须在科学和最小的文科,从以下课程选择6个学分采取的:

  1. 必修课程(1个学分)
    ENVS 495 环境研究研讨会 1点
  2. 环境调查课程(3个学分)
    选一个:
    输入输出系统104 环境科学:用生物方法* 3学分
    ENVS 101 介绍环境研究 3学分
    ENVS 102 环境化学 3学分
    308的GeOG 保护自然资源 3学分
    *生物科学专业的学生应该采取BIOS 305个原则生态的,不是输入输出系统104。
     
  3. 环境政策课程(3个学分)
    选一个:
    经济舱300 环境经济学 3学分
    政客302 环境政策 3学分
    SOCA 379 社会和环境 3学分
  4. 选修课程(12个学分)
    采取一个主要的领域之外(除了可在主要采取可能的3学分的独立研究)从下面或超出用于满足要求A和B ENVS 495和核心课程的列表中选择12个选修学分。
    • BIOS 102,202或303,305,313,318,324,330

    • 经济舱120,320

    • 英格兰202

    • ENVS 290,335,336,390,490,499

    • 的GeOG 108,306,323,324,326,382,384,365,396

    • GEOS 106,108,320,361,440,445,465,470

    • 菲尔·220

    • 的POL 202,250

    • SOCA 482
      有些课程有先决条件;看到一个环境研究顾问来规划你的学习计划。

      3个学分的独立研究可根据环境研究教师中的一员的监督下服用。学生的专业领域内的独立研究必须由环境研究教授委员会的批准。

      为未成年人推荐的背景课程
      鼓励学生追求次要的环境研究,以采取许多以下尽可能的:

    • CHEM 101,102

    • 经济舱121,325,405

    • 英格兰402

    • 的GeOG 100,105,110,215,250,315,320,360,375

    • GEOS 100,101,102,301

    • HIST 101,102,120,128,313,324,341,346

    • 菲尔101,206,320

    • 政客100,104,214,215,216,320,331,341,360,400

      统计是环境研究的重要工具,因此,学生们敦促采取下列之一:

    • BIOS 210

    • 300的GeOG

    • 数学103,309,310

    • PSYC 250

    • QM 210

    • SOCA 250

环境研究课程(ENVS)
 

101

介绍环境研究
前提条件:无。频率:秋天。
检查接地系统进程和人类,包括地质灾害,水质,污染,土地利用,能源和矿产资源之间的相互作用。解决环境正义,经济发展和政策的影响。采用多学科,环境研究的方法来评价有利于环境质量状况和人的价值。

3学分
102

环境化学
前提条件:无。频率:春天
涵盖三个主要地区的环境化学:地球的大气圈,水和陆地环境。专注于关键的环境问题,它们的起源,理解和缓解。

3学分
109

气候变化的基本原则
前提条件:无。频率:秋天
调查了气候科学的当前状态,包括地球能量收支,大气,温室效应,海洋环流,气候反馈,气候模拟和地球过去的气候。还考虑在涉及碳汇,碳交易市场和能源效率的未来气候预测和解决方案的不确定性。三个小时的讲座。

3学分
201

在环境研究实验室的经验
前提条件:ENVS 102频率:秋天。
提供评估,测量,分析和监测环境问题的实验室经验。实验可以包括用于水,土壤和空气分析环境污染物的测量,使用仪器来检测环境污染物,以及收集和采样。

3学分
290

在环境研究专题
前提条件:导师的同意。频率:偶尔。
在环境研究专题进行研究。

1-4 CR
335

能源
前提条件:数学111的PHY 101;或导师的同意。频率:春天。
讨论各种形式的能源及相关主题,包括机械能;化学能源;化石燃料;和燃料电池;热能和热力学定律;电能;和核能。调查每种类型的能源和替代能源的环境影响。三个小时的演讲和一个小时的讨论。

4 CR
336

环境正义
前提条件:ENVS 101或输入输出系统104 FREQ:偶尔。
评估有关的社会不平等和环境污染的主题没有解决的问题。包括主题,如工业区划,棕地发展,都市农业,空气质量和有毒废物处理。三个小时的讲座。

3学分
390

在环境研究专题
前提条件:导师的同意。频率:偶尔。
在环境研究专题进行研究。

1-4 CR
490

在环境研究专题
前提条件:导师的同意。频率:偶尔。
在环境研究专题进行研究。

1-4 CR
494

实习/实地考察
前提条件:二年级或更高的地位和ENVS主任批准。频率:秋季,春季,夏季。
为学生提供学习内都与他们的职业生涯目标的专业领域经验;如商业运作,专业能力和行为,和整体的工作环境。需要通过ENVS主任放置批准。可重复信贷。

1-3 CR
495

环境研究研讨会
前提条件:三年级或四站立; ENVS重大。频率:秋季,春季,夏季。
探索从多学科的角度主要环境问题。

1点
499

独立研究
前提条件:教练和董事的同意。频率:秋季,春季,夏季。
一个独立的项目环境研究教师中的一员的监督下进行。长达3个学分可以计入未成年人作为选修学分。

1-3 CR
滚动到顶部